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深圳擬建立“四年級以下學(xué)生上下學(xué)交接制度”引熱議

深圳擬建立“四年級以下學(xué)生上下學(xué)交接制度”引熱議

2014-10-30 16:19:00

來源:羊城晚報

  近日,深圳市人大常委會關(guān)于修改《深圳市學(xué)校安全管理條例》(草案)的決定提請市人大常委會議審議,內(nèi)容包括“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立小學(xué)四年級以下學(xué)生的上下學(xué)交接制度,學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生上下學(xué)的交接,學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排專人看管晚離學(xué)校的四年級以下學(xué)生”。此規(guī)定一石激起千層浪,引發(fā)各方激烈討論,不少家長在接受羊城晚報記者采訪時表示,這項規(guī)定對雙職工家庭來說并不公平;對于學(xué)校要安排人手看管晚離校的學(xué)生,學(xué)校一方面覺得安全問題應(yīng)該保證,一方面也為人手和經(jīng)費犯難;深圳市政協(xié)委員認(rèn)為,不能一有問題就上升到立法,而律師對此舉也頗有微詞。

  家長有贊也有彈 雙職工只好請假?

  一名三年級小學(xué)生的家長表示,“用這種所謂的安全交接制度,真能杜絕被拐騙等意外嗎?被圈養(yǎng)的孩子還有主動權(quán)及獨立思維嗎?”這位家長說她和老公都是雙職工家庭,學(xué)校離家不遠(yuǎn),走路也就十分鐘,孩子現(xiàn)在大了,完全不需要接送。她向記者感慨:“現(xiàn)在的孩子,4年級都還放不了手;我們以前1年級就開始自己去上下學(xué)了?!?/p>

  一位家長頗為惱火地對記者說,看到這個條例無法淡定,“這不是強行要求雙職工家庭必須一個人辭職嗎?光說不能孩子一個人回家,那要解決衍生出來的問題啊。不是每個家庭都可以接送的,現(xiàn)在生活壓力那么大,誰又不想更好照顧孩子呢?”

  記者了解到,現(xiàn)在深圳的小學(xué)在下午4時左右就放學(xué)了,但上班族一般都是下午五六時才能下班,如果此新規(guī)真要實施起來,雙職工家長只能請假了。

  不過也有家長對此事拍手叫好,認(rèn)為現(xiàn)在社會治安較亂,建立這樣的制度可以保障學(xué)生安全,哪怕一時半會接不到孩子,也有了一定的保障。

  學(xué)校擔(dān)心負(fù)責(zé)任 老師擔(dān)心變保姆

  記者采訪了深圳福田區(qū)幾所小學(xué),見低年級學(xué)生放學(xué)時都有班主任或任課老師帶到校門口指定區(qū)域,待點名確定后,就可以由家長接走。一位不愿具名的學(xué)校負(fù)責(zé)人坦言,很多小學(xué)都是這樣做的,也有一些學(xué)校采用“翻牌制度”。

  對于修改相關(guān)法規(guī),有負(fù)責(zé)人坦言,為保障學(xué)生安全,這樣做無可厚非的,但還是希望相關(guān)部門要考慮學(xué)校的承受能力,他認(rèn)為,要看管晚留學(xué)生,學(xué)校就要投入人力,“這樣就增加了老師的工作量”。

  龍華新區(qū)的張老師明確告訴記者,她不希望學(xué)生在4時放學(xué)后還留在學(xué)校,“這會增加老師的工作壓力,造成額外的工作量,老師不是全職保姆”。

  記者采訪了三位小學(xué)負(fù)責(zé)人,他們都坦言,如果真的立法,希望設(shè)立學(xué)校的免責(zé)機制,“人從哪里出?經(jīng)費怎么弄?是不是試點一下更好呢?”

  其中一位負(fù)責(zé)人告訴記者,其實該規(guī)定在操作上也有難度,有關(guān)部門規(guī)定學(xué)校和教師“要減負(fù),不能讓學(xué)校留校時間增長,學(xué)校也是左右為難的”。

  政協(xié)委員 別一有問題就靠立法解決

  深圳市政協(xié)委員朱克恒接受記者采訪時表示,如果必須由監(jiān)護(hù)人接送,是否有相關(guān)的配套措施?譬如接小孩的監(jiān)護(hù)人可以提前下班,或者實行彈性工作制。

  朱克恒還擔(dān)憂:“誰來保障實施呢?”他指出,不能一有問題就去立法,保障學(xué)生安全是好的,但是在一個無法保障實施,無法保障監(jiān)督完成的機制下去立法,并不成熟。

  朱克恒說,“一些雙職工家長要忙于生計,難道要他們天天請假不上班嗎?”

  律師 允許委托保姆朋友接送嗎?

  廣東君一律師事務(wù)所律師劉瀟虎表示,立法不僅要考慮目的,還有考慮到條文是否具有可行性,條文實施的社會成本問題。增強對年齡較小的學(xué)生上下學(xué)的安全保護(hù)的立法目的,是沒有問題的,但一律要求監(jiān)護(hù)人做好交接工作,則不一定是最優(yōu)的方案。

  劉瀟虎說,條文還需要進(jìn)一步細(xì)化,比如哪些人可以接送學(xué)生,除監(jiān)護(hù)人自己外,監(jiān)護(hù)人委托的保姆、同事、朋友、親戚等,是否可以接送學(xué)生以及有何要求?這些都是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮的問題。 記者 沈婷婷

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