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科普如何“快半拍”?

2025-09-30 08:22:00

來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)

【記者觀察】

今年9月是首個(gè)全國(guó)科普月。合肥的大科學(xué)裝置等前沿科技科普?qǐng)鏊瓉?lái)一批又一批外地游客;北京經(jīng)開(kāi)區(qū)聯(lián)合新興科技企業(yè)設(shè)計(jì)的科普研學(xué)路線,預(yù)約通道開(kāi)放即“秒光”;各地科技館爆滿,即使節(jié)假日加開(kāi)夜場(chǎng),預(yù)約名額也供不應(yīng)求……中國(guó)科協(xié)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)科普月期間,超5億人次參與各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)科普活動(dòng),“千萬(wàn)IP創(chuàng)科普”話題傳播量超138.5億人次。

這一幕幕火爆場(chǎng)景,折射出當(dāng)前科普領(lǐng)域突出的矛盾:公眾對(duì)前沿科普的熱情持續(xù)升溫,但優(yōu)質(zhì)科普展品的供給速度卻難以匹配需求??破召Y源“需求側(cè)”井噴,“供給側(cè)”該如何應(yīng)對(duì)?

爆滿背后是對(duì)科普“快半拍”的期待

9月的中國(guó)科技館,人流如織。該館最新推出的“科創(chuàng)筑基·科普惠民”創(chuàng)新成果展異常火爆?!肮?jié)假日的預(yù)約通道一開(kāi)放就‘秒光’?!痹谥袊?guó)科技館,一位帶著孩子從外地專(zhuān)程趕來(lái)的家長(zhǎng)說(shuō)。

記者在展覽現(xiàn)場(chǎng)看到,觀眾像發(fā)現(xiàn)新大陸般圍著一塊塊“神奇布料”——這是復(fù)旦大學(xué)彭慧勝院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的可穿戴電子織物。這些看似普通的布料,不僅能給手機(jī)充電,還能變身顯示屏,未來(lái)甚至可能成為電池、傳感器。“這比科幻電影還酷!”一位中學(xué)生興奮地觸摸著展品。

祖沖之三號(hào)超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)模型前人頭攢動(dòng),艦載機(jī)VR體驗(yàn)展品前排著蜿蜒長(zhǎng)隊(duì),AI表情互動(dòng)鏡前更是擠滿了人,游客做著各種表情,看機(jī)器人的臉能否實(shí)時(shí)模仿自己。中國(guó)天眼FAST互動(dòng)展品前,一群孩子正在觀看快速射電暴的可視化全息成像?!疤把亓?!像這樣能‘緊貼’近一兩年科技成果的互動(dòng)式展覽確實(shí)不多?!币晃患议L(zhǎng)坦言,“以往也帶孩子去過(guò)一些科普展覽,但平面展板居多,內(nèi)容更新也慢?!?/p>

專(zhuān)程而來(lái)的人還不少?,F(xiàn)場(chǎng)一位觀眾直言不諱:“很多科普展覽,特別是AI和生物科技,總是比科研成果落后很多?!绷硪晃挥^眾也表示:“像半導(dǎo)體、芯片技術(shù)、新能源領(lǐng)域的科普,很多都趕不上技術(shù)進(jìn)步。農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的大規(guī)模種植養(yǎng)殖技術(shù),年輕人更是少有直觀認(rèn)知?!?/p>

今年7月份,擁有20年“館齡”的江蘇某科技館因展品陳舊,內(nèi)容更新滯后,互動(dòng)體驗(yàn)感不佳而遭到市民的“吐槽”。一位市民直言:“暑假專(zhuān)門(mén)帶孩子來(lái),結(jié)果好多項(xiàng)目還是老樣子?!?/p>

公眾對(duì)科普“快半拍”的渴求,暴露出當(dāng)前前沿科技科普供給不足、傳播內(nèi)容滯后、與居民需求脫節(jié)等問(wèn)題?!傲孔有畔?、空天科技等前沿領(lǐng)域的科技突破,在科普領(lǐng)域普及度不高?!敝袊?guó)科技館研究員、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事趙洋說(shuō),真知識(shí)的“缺位”又讓“量子速讀”等偽科學(xué)鉆了公眾渴求的“空子”,可能帶來(lái)一定程度的誤導(dǎo)。

實(shí)際上,針對(duì)科技突破日新月異、科普卻滯后的情況,中辦國(guó)辦早在2022年就印發(fā)了《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》,提出要聚焦戰(zhàn)略導(dǎo)向基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)等科技創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展針對(duì)性科普,及時(shí)向公眾普及科學(xué)新發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新成果。鼓勵(lì)在科普中率先應(yīng)用新技術(shù),營(yíng)造新技術(shù)應(yīng)用良好環(huán)境。

“公眾對(duì)前沿科技的熱情遠(yuǎn)超想象,當(dāng)前沿科學(xué)突破遇上‘慢半拍’的科普,我們需要的不僅是更多的展品,更是一種全新的科普思維——讓科學(xué)研究及時(shí)走出實(shí)驗(yàn)室,讓更多公眾可感受、觸摸?!敝袊?guó)科技館館長(zhǎng)郭哲說(shuō),“應(yīng)該打破‘研究—科普’的次元壁,讓公眾第一時(shí)間觸摸前沿科學(xué)的脈搏?!?/p>

打破從實(shí)驗(yàn)室到科技館的“時(shí)間差”

為了緩解“供需矛盾”,在一年時(shí)間里,中國(guó)科技館與10家高校、科研院所、科技企業(yè)等共建了科普實(shí)驗(yàn)室,破解從實(shí)驗(yàn)室到科技館等科普?qǐng)鏊摹皶r(shí)間差”難題。

上海交通大學(xué)團(tuán)隊(duì)的 仿生假肢在展覽上化身生活“小助手”;香港科技大學(xué)范志勇教授團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的仿生鼻芯片科普展品,能“聞”出空氣中的有害氣體,甚至根據(jù)病人的一些氣味來(lái)輔助診斷疾病……這些廣受歡迎的展品,均為中國(guó)科技館與科學(xué)家團(tuán)隊(duì)共同打造的首臺(tái)(套)原創(chuàng)科普展品。

而展品背后,是科學(xué)家與中國(guó)科技館設(shè)計(jì)人員長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的“學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)譯”?!懊總€(gè)展品都是科學(xué)家的‘二次創(chuàng)作’,來(lái)之不易?!惫芴寡?,實(shí)驗(yàn)室里的科研成果轉(zhuǎn)化為公眾可理解的科普展品,需經(jīng)歷“學(xué)術(shù)語(yǔ)言通俗化”“互動(dòng)設(shè)計(jì)適配”等環(huán)節(jié),周期長(zhǎng)、成本高 。

磁控4D打印裝置就經(jīng)歷了這樣的“變形”過(guò)程。為了讓4D打印這一前沿技術(shù)觸手可及,北京交通大學(xué)李振坤及其團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)了國(guó)內(nèi)首臺(tái)磁控4D打印展教裝置,把原本需要精密實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的打印過(guò)程,變成了一場(chǎng)“變形魔術(shù)”——觀眾能親眼看到,打印出來(lái)的平面材料在磁場(chǎng)的控制下,慢慢站起來(lái)、變形成立體結(jié)構(gòu),從靜態(tài)的“零件”變成動(dòng)態(tài)的“機(jī)器人”。 “這樣一個(gè)展品,從實(shí)驗(yàn)室原型到最終制造出來(lái),耗時(shí)6個(gè)月,需反復(fù)調(diào)整演示邏輯以匹配公眾的認(rèn)知水平 。”李振坤說(shuō)。

重慶大學(xué)空天科學(xué)與技術(shù)研究院院長(zhǎng)、科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室主任謝更新向記者展示了“月球生命罐”展品的十幾版設(shè)計(jì)稿——這個(gè)曾搭載在嫦娥四號(hào)上實(shí)現(xiàn)月面育種的裝置,其原型機(jī)高度僅19.8厘米、直徑僅17.3厘米,而現(xiàn)場(chǎng)的展品將原型放大了11倍,還配有互動(dòng)動(dòng)畫(huà)和燈光變化,既還原了“月球生命罐”的內(nèi)部構(gòu)造與工作邏輯,能讓公眾觀察月面生物實(shí)驗(yàn)的完整流程,還可以通過(guò)透明屏,觀看從發(fā)射到抵達(dá)月球,以及長(zhǎng)出第一片綠葉的過(guò)程,最后還可進(jìn)入其中拍照打卡互動(dòng)。

“我們要讓公眾不僅看見(jiàn)那片綠葉,更能了解它是如何在月球極端環(huán)境中誕生的,耗時(shí)10個(gè)月才有了這個(gè)讓公眾看懂‘月球上的生命奇跡’的互動(dòng)展品。”謝更新說(shuō),“學(xué)術(shù)語(yǔ)言”與“大眾語(yǔ)言”本質(zhì)上是“自說(shuō)自話”和“換位思考”的視角差異,前者是面向如自己一樣的學(xué)術(shù)同行,后者是面向如陌生人一樣的未知者?!翱破沾蠹屹M(fèi)曼曾說(shuō)過(guò),如果不能把知識(shí)講到新手都能弄懂,說(shuō)明還沒(méi)有真正理解這個(gè)知識(shí)。這一觀點(diǎn)恰恰說(shuō)明,確實(shí)不可低估‘學(xué)術(shù)語(yǔ)言’與‘大眾語(yǔ)言’之間的轉(zhuǎn)化難度,這也恰恰證明了優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容創(chuàng)作的寶貴之處?!彼f(shuō)。

科普與科研聯(lián)動(dòng)破解知識(shí)滯后困局

盡管這種讓前沿科技與公眾“零距離”的嘗試令人振奮,但要讓更多實(shí)驗(yàn)室成果走出“高墻”,仍存在一些瓶頸,需要從職稱(chēng)評(píng)審、科研項(xiàng)目考核等方面建立激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)“科普—科研”聯(lián)動(dòng),破解知識(shí)滯后困局。

“核心瓶頸在于‘轉(zhuǎn)化能力’與‘資源協(xié)同’雙重缺失。”李振坤說(shuō),科研人員精于學(xué)術(shù),但缺乏將復(fù)雜原理轉(zhuǎn)化為大眾語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也缺少與科技館、學(xué)校快速對(duì)接的渠道,往往“有心無(wú)力”。中國(guó)科學(xué)院國(guó)家空間科學(xué)中心研究員于強(qiáng)認(rèn)為,讓更多實(shí)驗(yàn)室成果親近公眾,有兩個(gè)難點(diǎn):一是突破性研究者鮮將科普納入研究規(guī)劃;二是科普工作者與頂尖科研團(tuán)隊(duì)缺乏常態(tài)化對(duì)話平臺(tái)。他建議建立“科研—科普”雙向通道機(jī)制:“把實(shí)驗(yàn)室成果與科普需求精準(zhǔn)對(duì)接,提升科學(xué)傳播效率?!?/p>

中國(guó)科普研究所副研究員王大鵬認(rèn)為,建立激勵(lì)機(jī)制提高更多科研人員的積極性也非常重要?!岸鄶?shù)單位職稱(chēng)評(píng)審僅將論文、專(zhuān)利作為核心指標(biāo),科普成果的認(rèn)可度遠(yuǎn)不及學(xué)術(shù)成果,這導(dǎo)致不少科研人員認(rèn)為做科普耗時(shí)不討好,缺乏主動(dòng)投入的積極性。”王大鵬說(shuō)。

謝更新也認(rèn)為,僅僅依靠“情懷驅(qū)動(dòng)”來(lái)做科普,必然難以為繼。“當(dāng)科研人員的付出無(wú)法體現(xiàn)在職稱(chēng)晉升、績(jī)效考核等指標(biāo)上時(shí),其積極性必然受挫?!彼e例說(shuō),《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》修訂即將滿一年,落實(shí)過(guò)程卻有些滯后,部分省份雖試點(diǎn)科普職稱(chēng)評(píng)定,但在科普資源豐富的高校卻少見(jiàn)實(shí)行或基本沒(méi)有實(shí)行,很多管理部門(mén)不愿意將科普納入考核量化指標(biāo),科普成果在各類(lèi)考核中的權(quán)重亦未充分體現(xiàn)。他建議在高校和科研院所深入貫徹新科普法,在工作考核量化指標(biāo)、職稱(chēng)評(píng)定指標(biāo),以及國(guó)家科技獎(jiǎng)評(píng)審中充分考慮科普貢獻(xiàn),并以部分單位作為示范,逐步形成引領(lǐng)效應(yīng),吸引更多科研人員投入其中。

另外,專(zhuān)家認(rèn)為,在科研經(jīng)費(fèi)分配中明確科普轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)的投入占比,能夠極大推動(dòng)前沿科技的科普。“《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》中明確提出組織實(shí)施各級(jí)各類(lèi)科技計(jì)劃(專(zhuān)項(xiàng)、基金)要合理設(shè)置科普工作任務(wù),充分發(fā)揮社會(huì)效益?!蓖醮簌i說(shuō),“可現(xiàn)在除國(guó)家自然科學(xué)基金委出臺(tái)了相關(guān)意見(jiàn)外,其他類(lèi)型的科研項(xiàng)目基本都未在執(zhí)行層面有所體現(xiàn),有必要出臺(tái)詳細(xì)的規(guī)定,以促進(jìn)科研成果向科普的有效轉(zhuǎn)化?!?/p>

“國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持的科研項(xiàng)目,應(yīng)該將研究成果的科普工作納入項(xiàng)目考核指標(biāo)。不僅要考核科普內(nèi)容完成與否,更要考核科普質(zhì)量,如傳播效果等?!壁w洋說(shuō)。

謝更新對(duì)此也很贊同:“一方面,科研經(jīng)費(fèi)來(lái)自國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi),這意味著研究成果具有公益性,公眾有權(quán)利通過(guò)科普形式獲知;另一方面,一些科研成果如果難以在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為科普成果也是一種科技成果轉(zhuǎn)化形式,不至于深藏于實(shí)驗(yàn)室‘深閨’中造成資源浪費(fèi)?!?/p>

謝更新提出了更具體的建議:按照不同項(xiàng)目類(lèi)型,可在其經(jīng)費(fèi)預(yù)算中明確一定比例作為科普轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi);對(duì)于經(jīng)費(fèi)較少的研究項(xiàng)目,可要求開(kāi)展科普講座、撰寫(xiě)發(fā)表科普文章等;對(duì)于經(jīng)費(fèi)額度較大的研究項(xiàng)目,可要求形成關(guān)于項(xiàng)目及其關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)原理、創(chuàng)新性、取得成果的科普視頻,乃至設(shè)計(jì)制作科普展品?!翱梢粤炕破帐鼙娙藬?shù)及成果內(nèi)容考核指標(biāo)體系,對(duì)科研項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的科普成果驗(yàn)收?!彼f(shuō)。

“科普不是簡(jiǎn)單的知識(shí)搬運(yùn),而是創(chuàng)新的共鳴?!惫苷f(shuō),中國(guó)科技館愿意為更多科研人員提供科普展示的平臺(tái),“希望更多科研人員參與進(jìn)來(lái),打破實(shí)驗(yàn)室與科普展臺(tái)的‘時(shí)間差’,讓科學(xué)流行起來(lái)。”

(記者 詹 媛)

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