本報(bào)記者 南 璽 通訊員 彭小燕
守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任，也是人民法院的重要職責(zé)。近年來(lái)，柞水縣人民法院充分發(fā)揮審判職能優(yōu)勢(shì)，以指導(dǎo)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”為抓手，不斷延伸司法服務(wù)觸角，匯聚社會(huì)合力，積極開(kāi)展幫扶教育和普法宣傳工作，著力構(gòu)建全方位、多層次的未成年人權(quán)益司法保護(hù)體系。
柞水縣人民法院始終秉持和諧、柔性、修復(fù)性的審判理念，不斷強(qiáng)化審判職能作用。一方面，組建專業(yè)的未成年人審判團(tuán)隊(duì)，開(kāi)通“綠色訴訟通道”，對(duì)涉及未成年人的案件簡(jiǎn)化辦理程序，并依據(jù)實(shí)際情況為當(dāng)事人緩收、減收或免收訴訟費(fèi)用，切實(shí)減輕未成年人及其家庭的訴訟負(fù)擔(dān)。另一方面，在提升案件辦理效率的同時(shí)，優(yōu)先采用調(diào)解方式妥善化解糾紛，全力避免矛盾升級(jí)。
法院嚴(yán)格遵循“教育、感化、挽救”方針和“教育為主、懲罰為輔”原則，創(chuàng)新運(yùn)用一系列契合未成年人身心特點(diǎn)的審判制度，包括寓教于審、圓桌審判、社會(huì)調(diào)查、犯罪記錄封存、心理疏導(dǎo)、合適成年人到場(chǎng)、回訪幫教等，以溫情與專業(yè)為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。近五年來(lái)，該院共審結(jié)涉未成年人刑事案件11件，涉及19人，均依法對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存，最大限度降低犯罪記錄對(duì)未成年人未來(lái)發(fā)展的不利影響。
在開(kāi)展未成年人保護(hù)工作過(guò)程中，柞水縣人民法院積極構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。為轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)精心選配13名政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的法官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)，同時(shí)配備1名專業(yè)心理疏導(dǎo)師協(xié)助法官守護(hù)未成年人心理健康。通過(guò)多方協(xié)作，持續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治教育機(jī)制。此外，法院還聚焦群眾急難愁盼問(wèn)題，對(duì)生活確有困難的未成年人家庭，及時(shí)啟動(dòng)司法救助程序，傳遞司法溫暖。
2025年開(kāi)學(xué)季，柞水縣人民法院積極開(kāi)展普法系列活動(dòng)，為學(xué)生們系好“法治紐扣”。鳳鎮(zhèn)法庭、紅巖寺法庭、下梁法庭、曹坪法庭等法庭干警主動(dòng)聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校，先后組織“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”“法院開(kāi)放日”“送法進(jìn)校園”等活動(dòng)16場(chǎng)次。聚焦校園暴力防治、未成年人犯罪預(yù)防、詐騙防范等熱點(diǎn)司法問(wèn)題，創(chuàng)新形成職能互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)力的校園法治教育新模式，讓法治意識(shí)深入每一位學(xué)生內(nèi)心。
活動(dòng)期間，法院開(kāi)展“法院開(kāi)放日”主題活動(dòng)，特別邀請(qǐng)城區(qū)一中師生走進(jìn)法院。在立案大廳(訴訟服務(wù)中心)，干警帶領(lǐng)師生參觀了自助立案終端、訴訟服務(wù)窗口等區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)演示自助立案、案件查詢等操作流程，介紹法院為群眾提供的“一站式”訴訟服務(wù)。在刑事審判庭，師生了解了科技法庭建設(shè)以及各審判區(qū)域的功能作用，并參觀羈押室，感受法律的莊嚴(yán)與神圣。在執(zhí)行指揮中心，法官蘭國(guó)華結(jié)合典型案例，向?qū)W生們講解誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性以及失信被執(zhí)行人可能面臨的各種懲戒措施。同學(xué)們從課堂走進(jìn)法庭，從書(shū)本走向?qū)嵺`，真正實(shí)現(xiàn)了法治教育的“零距離”。
在未成年人眼中，法官不僅是裁判者，更是值得信賴的守護(hù)者。下梁法庭庭長(zhǎng)汪波在審理一起因父母激烈沖突導(dǎo)致12歲少年產(chǎn)生厭學(xué)、自閉情緒的撫養(yǎng)權(quán)案件時(shí)，敏銳察覺(jué)到孩子內(nèi)心的恐懼。心理咨詢師通過(guò)沙盤(pán)呈現(xiàn)了孩子心中“破碎的家園”意象，深深觸動(dòng)了只顧爭(zhēng)奪撫養(yǎng)權(quán)的父母。下梁法庭隨即組織“親子修復(fù)工作坊”，引導(dǎo)父母學(xué)習(xí)非暴力溝通技巧，并安排定期心理回訪。這種“心理干預(yù)+家庭教育指導(dǎo)”的模式，有效阻斷了家庭矛盾代際傳遞的風(fēng)險(xiǎn)，為“孝義文化”在下一代心中生根發(fā)芽奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
保護(hù)未成年人權(quán)益是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。柞水縣人民法院將進(jìn)一步提高政治站位，把未成年人審判工作擺在更加突出的位置，不斷探索創(chuàng)新工作方法，以扎實(shí)行動(dòng)為萬(wàn)千孩子托起穩(wěn)穩(wěn)的幸福，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起一片“法治藍(lán)天”。